Glede šolskega sistema si ljudje želijo celovite prenove obstoječega sistema, ki ga mnogi ocenjujejo kot zastarel in nehumanen. Povečini se strinjajo, da je potrebna razbremenitev učencev od nepotrebnega balasta učne snovi ter večji poudarek na praktičnih znanjih, kreativnosti in kritičnem mišljenju namesto zgolj pomnjenja informacij.

Najpogosteje omenjene konkretne spremembe vključujejo krepitev avtoritete in avtonomije učiteljev, poenotenje učbenikov in standardov ter boljše usklajevanje šolskih obveznosti z delovnimi obveznostmi staršev. Mnogi si želijo tudi višje plače za učitelje in izboljšanje njihovega družbenega statusa. Pri visokem šolstvu nekateri predlagajo omejitev dostopa, da se prepreči izkoriščanje študentskega statusa, ter boljše povezovanje z gospodarstvom.

Obstajajo tudi predlogi za modernizacijo izobraževalnega sistema z več poudarka na tehnologiji, podjetništvu in digitalizaciji, ter boljšo povezavo med izobraževanjem in potrebami trga dela. Nekateri poudarjajo potrebo po financiranju s strani zunanjih institucij in bolj tržno naravnani logiki v visokem šolstvu.

Čeprav se ljudje v veliki meri strinjajo o potrebi po reformi šolskega sistema, se njihovi predlogi nekoliko razlikujejo - od zagovornikov strožjih standardov do tistih, ki si želijo bolj sproščen in otrokom prijazen pristop. Vsi pa se strinjajo, da trenutni sistem ne deluje optimalno in potrebuje temeljite spremembe.